Dans leur école de plus de quinze classes, située dans un quartier très pauvre de Lyon, cinq enseignants ont créé les classes du rez-de-chaussée. Ils ont choisi de les rassembler dans des classes multiâges, du CP au CM2. Les contributeurs décrivent l'organisation spatiale, temporelle et pédagogique de ces classes différentes et proposent des parcours d'élèves.