Bilan d'expériences de lecture organisées pour tous les niveaux de classe, du primaire au secondaire, et dans divers pays, autour du texte d'H.C. Andersen. Les intervenants évoquent les modèles pédagogiques et didactiques, les démarches de lecture, le poids des traditions culturelles et les pratiques quotidiennes de classe en France, en Belgique, au Maroc, au Québec, en Italie, en Suède, etc.