Une approche ancrée dans la réalité de la formation en alternance. Les auteurs s'attachent à démontrer la complexité et la variété des dispositifs sur lesquels le contexte socio-économique influe fortement. Ils décrivent des situations concrètes, abordent les relations qui s'instaurent entre les tuteurs et leurs stagiaires et proposent des outils méthodologiques à l'usage de tous les acteurs. Electre 2015