Cette synthèse s'appuie sur la littérature francophone et anglophone publiée entre 1984 et 2004. Elle porte sur les représentations des métiers et du monde professionnel chez les adolescent(e)s de l'enseignement secondaire. Ces représentations sont dominées par des stéréotypes de sexe mais les filles s'intéressent plus souvent qu'auparavant aux métiers traditionnellement masculins.