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L'apprentissage autorégulé, entre cognition et motivation

Cosnefroy, Laurent Auteur du texte
Année de parution :
2011
1 vol. (186 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782706116810
L'autorégulation des apprentissages repose principalement sur la capacité à se construire une intention d'apprendre et à la protéger. Il s'agit donc de développer une motivation, de l'entretenir, de la protéger et de soutenir l'effort. Les stratégies d'autoapprentissage, cognitives, volitionnelles ou défensives, sont présentées puis l'apprentissage de l'autorégulation est abordé.