Cet ouvrage est structuré à partir de questions que se pose toute personne appelée à enseigner. Quelles sont les valeurs et les finalités qui orientent aujourd'hui les pratiques d'enseignement ? Comment se réalisent les apprentissages ? Que doit-on enseigner et que doit-on évaluer ? Quelles démarches, quelles méthodes et quels outils mettre en œuvre pour enseigner, pour évaluer, pour gérer les relations dans la classe ? Rédigées dans un langage clair et accessible, les fiches présentées ont été expérimentées et réajustées au cours de nombreux stages impliquant des centaines d'enseignants.