Une réponse stratégique au choc technologique généré par l'intelligence artificielle dans l'éducation. Analysant l'obsolescence des méthodes d'évaluation traditionnelles, l'auteur suggère une redéfinition éthique plaçant le processus d'apprentissage au-dessus du résultat. Il livre un protocole opérationnel en six étapes pour concevoir des évaluations adaptées à chaque situation.