Etude des transitions des jeunes enfants à travers onze recherches menées dans divers pays. Les contributeurs examinent les transitions verticales, comme le passage de la crèche à l'école, et horizontales, comme les changements d'activités quotidiennes. L'objectif est d'identifier des enjeux de l'accueil afin de repenser les pratiques professionnelles et les cadres institutionnels.