Ces contributions pluridisciplinaires confrontent les diverses formes de prise en compte de la parole de l'enfant, dans les domaines de l'apprentissage, du genre ou encore de la famille, avec l'agentivité des enfants, c'est-à-dire leur capacité à être des agents actifs de leur propre vie. La notion d'intérêt de l'enfant est placée au coeur de ce dialogue. ©Electre 2019