Contributions d'enseignants, de sociologues et de spécialistes des sciences de l'éducation, sur la répartition du leadership entre direction et personnel enseignant dans l'organisation pédagogique des établissements d'enseignement, le modèle anglo-saxon de leadership, sa transposition dans les pays d'Europe latine, mais aussi son impact en matière de réussite scolaire et de démocratie locale. Electre 2014