A partir de situations concrètes, cet ouvrage propose des outils pédagogiques pour enseigner et évaluer la citoyenneté en classe, un des objectifs de la sixième compétence du socle commun. Ce domaine transversal à plusieurs disciplines vise à faciliter la participation sociale et professionnelle future des élèves par la connaissance des pratiques civiques et des comportements sociaux.